Tarefa da semana 10 - A produção de fotografia como ferramenta pedagógica

 Unidade temática: Formas de representação e pensamento espacial

Objeto do conhecimento: Representação das cidades e do espaço urbano;

Habilidade: (EF05GE08) Analisar transformações de paisagens nas cidades, comparando sequência de fotografias, fotografias aéreas e imagens de satélite de épocas diferentes.

Público-alvo: alunos do 5º ano

Disciplina curricular: Geografia

Enunciado: A disciplina de Geografia nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental objetiva, de maneira geral, garantir o estabelecimento de relações entre conceitos e fatos que possibilitem o conhecimento da dinâmica do meio físico, social, econômico e político. Dessa forma, deve-se garantir aos alunos a compreensão das características naturais e culturais nas diferentes sociedades e lugares do seu entorno, incluindo a noção espaço-tempo. Diante disso, a presente proposta de atividade visa fazer com que os alunos consigam desenvolver e aprimorar a noção de espaço-tempo por meio da utilização da fotografia como instrumento pedagógico.

Descrição: Para o desenvolvimento dessa atividade, os alunos devem solicitar aos seus familiares, preferencialmente, fotografias antigas que demonstrem elementos de paisagem natural ou urbana. Caso os familiares não possuam fotografia impressas, os alunos poderão buscar na internet fotografias antigas de locais de seu município. Em seguida, o aluno deve escolher alguma dessas fotografias antigas e reproduzir uma foto atual do mesmo espaço. Caso sejam feitas por smartphone, os alunos poderão enviar à professora as fotos tiradas que serão impressas para comparação. Na sala de aula, os alunos devem apresentar a fotografia antiga, explicando o contexto de sua produção e mostrar a fotografia atual do mesmo lugar. Em seguida, devem apresentar as modificações perceptíveis nas paisagens naturais e antrópicas (feitas pelos humanos), como por exemplo, aumento ou redução dos elementos naturais ou urbanos nesse espaço, estimulando o debate junto aos demais alunos do crescimento urbano e modificação dos espaços naturais de seu município ao longo dos anos.